vineri, 14 decembrie 2012

O pledoarie pentru educaţia prin patrimoniu şi un manual

Am mai vorbit despre educaţia prin patrimoniu şi marele ei folos. Revin cu o pledoarie care mi-a plăcut mult, de pe site-ul Patrimoniu pentru copii:

Educaţia prin patrimoniu nu este nicidecum ceva nou. Până la un timp, acest tip de temelie sufletească se realiza în familie, în comunitate, în vremuri în care comunităţile îşi cunoşteau şi îşi preţuiau valorile, era o transmitere vie şi firească, dincolo de orice scenariu educativ. Însuşi cuvântul patrimoniu conţine în etimologia sa ideea de moştenire. Din păcate, acest tip de perpetuare naturală se găseşte din ce în ce mai rar la noi.

În România s-a făcut şi se mai face educaţie prin patrimoniu, acolo unde cei care se îngrijesc de instruirea copiilor au conştiinţa valorilor reale. Când eşti însufleţit de frumuseţea şi bogăţia patrimoniului, dorinţa de a insufla această pasiune copiilor este irezistibilă. În demersul de faţă, nu suntem pe poziţia olarului care crede că a descoperit roata. Totuşi, cei care practică astăzi în România educaţia prin patrimoniu sunt prea puţini, iar contextul social prea defavorabil conservării şi promovării bogăţiilor noastre spirituale. Presiunea unor activităţi facile şi lipsite de valoare este foarte mare iar timpul alocat în general copiilor în familie, prea scurt. Prea puţine dintre muzeele şi monumentele noastre au îndrumători specializaţi şi programe dedicate copiilor. Prea puţine şcoli desfăşoară astfel de acţiuni. În comunităţile rurale, unde patrimoniul imaterial se perpetua firesc, generaţiile tinere nu mai dau atenţie obiceiurilor vechi, îndreptându-se tot mai mult către modele străine de identitatea lor, către urbanul anonim. 

Învăţământul românesc se află, de ani buni, într-un anevoios proces de reconfigurare, modernizare, aducere la standarde europene. În ţările Europei Occidentale, lucrul cu copiii în zona patrimoniului este demult un fapt comun. Acolo muzeele şi monumentele sunt adesea pline de copii. Se va ajunge probabil şi în România la o astfel de viziune în viitor. Totuşi timpul ne este potrivnic şi fiecare copil câştigat pentru patrimoniu este important. Atunci când îndrumătorii au un discurs şi propuneri de activităţi adecvate, copiii răspund cu entuziasm. Îşi doresc astfel de momente fără să înţeleagă prea bine de ce. Copiii rezonează în mod natural la frumos. Pur şi simplu le place şi această afecţiune spontană are pentru ei un sens profund. Este fundamentul aprecierii şi ataşamentului matur, capabil să ducă mai departe valorile locale.

Dorim să popularizăm cât mai mult idea de educație prin patrimoniu și avem ca țintă principală introducerea lui, ca materie de studiu, în programele școlare. Doar punând patrimoniul în inimile copiilor îi  putem prelungi existența. Pentru a supraviețui patrimoniul are nevoie de dragoste!

Vă semnalez şi apariţia  unui manual întreg pentru copii despre patrimoniul judeţului Ilfov, pe care îl puteţi descărca de pe acelaşi site, rubrica Manual patrimoniu cultural.
N.

Anotimul Naşterii. Cateheza 2 - Cum să arătăm celorlalţi dragostea lui Dumnezeu. Sf. Nicolae

Din seria de cateheze "Anotimpul Naşterii", categoria de vârstă - copii de 10-12 ani
Din lipsa timpului, planul lecţiei este doar schiţat. Pentru detalii:
Caută Lecţia 2 de aici.

AN Lecţia 2 - Sa aratam celorlalti dragostea lui Dumnezeu - Sf Nicolae


Alte materiale şi planşe cu Sf. Nicolae:





Anotimpul Naşterii. Cateheza 1 - Pregătiţi Calea Domnului

Din seria de cateheze "Anotimpul Naşterii", categoria de vârstă - copii de 10-12 ani .


AN Lecţia 1 - Pregătiţi Calea Domnului
 .
Imagini didactice:


Anotimpul Naşterii

Cu acest titlu urmează să vă prezentăm, în limba română,
seria de cateheze pentru copii de 10-12 ani pentru perioada Postului Naşterii Domnului, realizate de Departamentul de Educaţie Creştină al Bisericii ortodoxe din America (OCA).
Prezentarea în limba română este făcută de Parohia Ortodoxă Noua II şi Frăţia Sfintei Eufimia - Braşov

prin intermediul doamnei preotese Eufemia.


vineri, 7 decembrie 2012

Noi colinde pentru copii

cântate de Irina Fârtat, 6 ani. (Sunt dificile pentru copii de 6 ani, dar pot fi folosite cu copiii mai mari :))






SOSIT-A ZIUA CEA SFANTA
Sosit-a ziua cea sfanta ,
Domnului si-al nost' Domn ,
Domnului Hristos vestit.

Ingerii minunea canta,
C-azi in lume ne-a venit-u
Mesia cel mult dorit-u.

Din Fecioara S-a nascut-u
Si cu lapte S-a crescut-u.
In scutece S-a-nfasat-u
Si in brate s-a purtat-u.
Cu chip de om a venit-u
Si pe noi ne-a mantuit-u.



Coborât-a, coborât

Coborât-a, coborât,
Domnul Sfânt pe-acest pământ
În mijlocul satului,
La casa bogatului.

-Bună seara, om bogat,
Gata-i cina de cinat?
-Gata-i cina de cinat,
E gata, dar nu-i de dat.

Dumnezeu S-a supărat
Şi din casă a plecat,
La marginea satului,
La casa săracului.

-Bună seara, om sărac,
Gata-i cina de cinat?
-Gata-i cina de cinat,
E puţin, dar e de dat.

Dumnezeu S-a aşezat
Şi la masă a cinat,
La marginea satului,
Domnul cu săracii Lui.






Sculaţi, sculaţi boieri mari

Sculaţi, sculaţi boieri mari
Florile dalbe de măr dulci.

Şi sculaţi şi slugile
Şi măturaţi curţile
Şi-aprindeţi făcliile
Că vă vin colindători
Noaptea pe la cântători.
Nu vă vin cu nici un rău,
Ci v-aduc pe Dumnezeu
Mititel şi-nfăşăţel,
Curge Mirul după El.



După dealul cel mai mare
Velerim şi Veler Doamne,

Răsărit-a mândrul soare.
Mândrul soare nu era,
Ci era o mănăstire
Cu pereţii de-alămâie
Şi cu uşa de tămâie.
Dar într'ânsa cine şade?
Moş Ajun cu Moş Crăciun,
Cu barba de ibrişim,
Cu mustăţile de fân.
Moş Ajun îi tot spunea:
-Mergi Crăciune la copii,
Că-i târziu şi-a înnoptat.
Ce ne aduce MoşCrăciun?
Tot ce e frumos şi bun.




Activitate practică: scena Naşterii Domnului

Rezultatul final este cam aşa:


Proiectul se poate realiza cu o grupă de copii la HIC sau acasă.
Materiale:
  • - 8 foi de carton, pe care să imprimaţi schiţele de decupat, descărcate de aici. Dacă în loc de varianta din imagine, vreţi ca Pruncul să fie aşezat în iesle, mai trebuie o foaie de carton, pe care să imprimaţi ce găsiţi aici.
  • - culori sau carioci (prima dată se colorează)
  • - forfecuţe (apoi se decupează)
  • - lipici (apoi se lipeşte)
N.

vineri, 30 noiembrie 2012

Brăduţ cu steluţă






Stelutele se decupeaza intai pe liniile verticale si orizontale, pentru a rezulta patratele mici.
Apoi se decupeaza  fiecare patratel pe linile verticale si orizontale pana la semn. Se indoaie pe linia oblica. Iese o steluta cu 4 colturi. Daca suprapui 2 stele, poti obtine o stea crestina cu 8 colturi.

Din doi braduti uniti pe linia de mijloc prin 2 capse se poate obtine un bradut 3D.
(Prof. Marieta Fârtat)

joi, 29 noiembrie 2012

Planşe de colorat cu domnitori români

Căsuţa copiilor ne oferă câteva planşe de colorat de 1 Decembrie:

http://www.casutacopiilor.info/planse-de-colorat-cu-domnitori-romani/

http://www.casutacopiilor.info/planse-de-colorat-cu-domnitori-romani/

http://www.casutacopiilor.info/planse-de-colorat-cu-domnitori-romani/

miercuri, 28 noiembrie 2012

Educaţia patriotică

Cred tot mai mult că patriotismul este o valoare foarte importantă în educarea copiilor. Chiar dacă există anumite controverse despre o anumită extremă (numită în general "naţionalism", deşi termenii sunt relativi), cred că poate fi insuflată copiilor o valoare puternică, dar echilibrată. De aceea am început să pun accentul în lucrarea mea cu cei mici şi pe aceste aspecte - având ca idei principale: 
- legătura mea cu ţara în care m-am născut este foarte importantă
- e foarte important să cunosc trecutul ţării mele
- importanţa neamului - realizarea arborelui genealogic.

Încercând să pregătesc serbarea patriotică pe care o vom avea de Sf. Andrei şi întâlnirile cu copiii de sâmbătă, 1 Decembrie, am găsit mai multe materiale şi activităţi care mi-au plăcut.
Vi le împărtăşesc:    

În şcoală şi Biserică:

Lecţie de educaţie patriotică în Arad. Sursa: http://www.aradon.ro/

 
Acasă:



Activităţi practice: 


  • Realizarea arborelui genealogic:

  1. Cine suntem şi de unde venim
  2. Arborele genealogic al familiei tale




N.


duminică, 18 noiembrie 2012

Activităţi cu îngeri

pot fi făcute în preajma sărbătoririi Sfinţilor Arhangheli, dar nu numai. În fiecare săptămână, lunea este ziua închinată îngerilor.
Recomandări de la Aurelia:
Îngeri din carton:
http://ideasparatutiempolibre.blogspot.com.br

Dăruieşte-mi aripi
- îngeraşi cu fel de fel de aripi

joi, 1 noiembrie 2012

Jurnalul mulţumirii

O idee foarte bună pentru a-i obişnui pe copii să fie mulţumitori şi recunoscători. Mi-a plăcut propunerea Irinei şi m-am gândit că jurnalul poate fi lucrat şi cu copii de la HIC.
O variantă frumoasă de printat se găseşte aici.



joi, 20 septembrie 2012

Orthodox ABC

Pentru că noul an catehetic se află la început, un sprijin de mare folos:

http://www.orthodoxabc.com


Un site semnalat de Andreea Tatiana, de unde se pot descărca destul de multe fişe de lecţii, frumos realizate. Din fericire, are variantă în limba română.:

Iată câteva detalii despre această iniţiativă, de la rubria DESPRE NOI:

"OrthodoxABC este un grup de creștini ortodocși – părinți, nași, profesori de religie ortodoxă și tineri ortodocși – care se dedică transmiterii ideilor credinței ortodoxe copiilor mici. Conținutul site-ului OrthodoxABC (“site-ul”) este furnizat în scopuri informaționale, necomerciale, personale și educaționale. Site-ul oferă lecții gratuite pentru școlile catehetice, care pot fi descărcate și care au fost special create pentru părinți și profesori pentru a ajuta copiii să învețe:
  • despre patrimoniul religios și spiritual bogat al credinței noastre ortodoxe;
  • un set de valori pentru a îi pregăti mai bine să facă față la obstacolele vieții;
  • un cadru spiritual pentru a îi ajuta să își găsească țelul și sensul în viață.
Toate lecțiile pentru școlile catehetice ortodoxe sunt elaborate de părinți, în colaborare cu profesorii școlilor catehetice, și revizuite de preoți. Materialele sunt redactate în limbajul de zi cu zi și includ ilustrații colorate, jocuri de cuvinte și activități de colorat pentru a consolida lecțiile învățate. De asemenea, este inclusă o ediție a profesorului pentru ca tinerii elevi să poată profita la maximum de fiecare lecție. Mai mult de atât, OrthodoxABC elaborează mereu materiale educaționale noi, pe care apoi le face disponibile pe site, așadar, asigurați-vă că vizitați site-ul în mod regulat. Cu ajutorul lecțiilor pentru școlile catehetice oferite de OrthodoxABC, copiii dumneavoastră pot să înceapă o călătorie fără de sfârșit și să își exploreze propria credință."

Mult ajutor de la Dumnezeu să aveţi, multă dragoste faţă de cei mici şi înţelepciune de a le transmite cele bune prin trăire şi iubire faţă de Domnul!
N.

joi, 2 august 2012

Uneori simt că-mi este greu


Sa-mi ajute Dumnezeu, Classic Style
    


1. Uneori simt că-mi este greu 
nu se-ntâmplă toate cum vreau eu    
însă ştiu că de partea mea
colo sus e mereu Cineva.
Fapte bune aş vrea să fac
zilnic aş sădi câte-un copac
Când un lucru încep mă-nchin
şi cu bine eu pot să termin.

Şi mă rog în gândul meu
să-mi ajute Dumnezeu
Spun atunci când îmi e greu:
Să-mi ajute Dumnezeu

2. Aş dori toată viaţa mea 
Să fiu braţul mângâietor
pentru cei care cer ajutor.
să alung tot ce e rău din ea
Fie-n veci oameni mulţumiţi
Toţi copiii lumii fericiţi
Porumbel pe acest pământ
Să coboare în noi Duhul Sfânt

Credincios mă rog mereu
să-mi ajute Dumnezeu
Spun atunci când îmi e greu:
Să-mi ajute Dumnezeu

3. Uneori simt că-mi este greu 
însă ştiu că de partea mea
colo sus e mereu Cineva.
nu se-ntâmplă toate cum vreau eu
Fie-n veci oameni mulţumiţi
Toţi copiii lumii fericiţi
Porumbel pe acest pământ
Să coboare în noi Duhul Sfânt

Spuneţi toţi cum spun şi eu:
Să-mi ajute Dumnezeu
Spun atunci când îmi e greu:
Să-mi ajute Dumnezeu
Spune tu cum spun şi eu:
Să-mi ajute Dumnezeu

miercuri, 11 iulie 2012

Educaţia prin patrimoniu

Un lucru absolut necesar pentru a insufla copiilor dragostea şi respectul pentru valori. Mi-a plăcut mult ce fac Adriana şi Virgil Scripcariu în satul Piscu de lângă Mănăstirea Ţigăneşti.
Am găsit la ei şi un proiect care mi se pare minunat, Patrimoniul pentru copii. În cadrul acestuia au editat şi o broşură în care sunt prezentate diverse locuri, iniţiative şi idei de a oferi copiilor şi o educaţie prin cunoaşterea şi aprecieriea patrimoniului, bazată pe o cunoaştere şi implicare directă.


Iată argumentul:
"Educaţia prin patrimoniu nu este nicidecum ceva nou. Până la
un timp, acest tip de temelie sufletească se realiza în familie, în
comunitate, în vremuri în care comunităţile îşi cunoşteau şi îşi
preţuiau valorile, era o transmitere vie şi firească, dincolo de orice
scenariu educativ. Însuşi cuvântul patrimoniu conţine în etimologia
sa ideea de moştenire. Din păcate, acest tip de perpetuare naturală
se găseşte din ce în ce mai rar la noi."
 Scopul acestui proiect:
"Sperăm ca experimentele prezentate să ofere idei de lucru şi mai
ales să stimuleze creativitatea şi aplecarea îndrumătorilor către
predarea patrimoniului românesc copiilor, în dorinţa de a le îndrepta
atenţia spre lucruri cu adevărat preţioase, prin care
să poată dobândi o temelie spirituală nemincinoasă."

 Broşura, pe care o puteţi descărca de aici, are următorul cuprins:

 În nădejea că toate aceste lucruri vor fi surse de inspiraţie pentru cât mai mulţi, 
N.

joi, 21 iunie 2012

Arborele familiei


Ideea a venit de la Elenie.Eu am adaptat-o pentru orele de cateheză, care presupun mai mulţi copii, deci mai multe familii. Fraţii au lucrat în echipă, având aceeaşi familie, iar pe copiii mai mici (6-7 ani) i-am asociat cu un copil mai mare (10 ani) care să îi ajute.

Am folosit:
1.       Şablonul pe care l-am făcut după modelul de la Elenie.



2.       Iconiţe alese pentru fiecare membru al familiei şi câte una mai mare cu Domnul Hristos, centrul familiei ortodoxe. Eu am 12 copii din 7 familii, aşa că am printat color iconiţe pentru toţi membrii acestor 7 familii. Pun mai jos documentul meu word, poate vă ajută.


3.       Mici poze printate cu fiecare membru, acolo unde am avut. E ceva în plus faţă de ideea originală, dar mi s-a părut important pentru copii să vadă figura, nu doar icoana ocrotitorului.


Paşi:
1.       Colorarea copacului
2.       Împărţirea iconiţelor (am făcut un fel de joc din asta – eu strigam ce sfânt disponibil am în mână, iar cei care aveau un membru cu numele respectiv şi aveau nevoie de icoana lui trebuiau să ridice mâna; cine cerea primul primea)
3.       Lipirea iconiţelor sfinţilor protectori
4.       Lipirea pozelor
5.       Decuparea foii şi lipirea ei pe un carton A4 colorat
6.       Perforare şi legare cu panglică pt. agăţat


Copiii, dar şi părinţii lor, au fost foarte încântaţi, iar panourile stau acum la loc de cinste în casele lor.
N.

Rusalii: Spirală cu limbi de foc şi porumbei


O activitate care îi ajută pe cei mici să înţeleagă cum lucrează Duhul Sfânt, care mişcă şi transformă fără ca noi să vedem cine face acest lucru.

Materiale necesare:
  • -          farfurie de hârtie pentru fiecare copil
  • -          marker
  • -          foarfece
  • -          şablon de decupat cu limbi de foc şi porumbei
  • -          lipici
  • -          perforator
  • -          panglică

Pe spatele farfuriei catehetul desenează o spirală în formă de melc. (E bine să faceţi una de probă înainte. Dacă o faceţi prea îngustă, va ieşi prea lungă.)
Copilul trebuie să decupeze spirala pe urma markerului, apoi se perforează centrul şi se leagă o panglică, pentru a o putea agăţa.
Pe ea se pot lipi limbi de foc (printate pe hârtie portocalie) şi porumbei, pe care le puteţi realiza foarte uşor cu ajutorul şabloanelor pe care le-am făcut pentru un A4:



Se pot agăţa de lustră sau afară, de sfoara de rufe (atenţie la căţei, sunt foarte tentante!). Noi am făcut pentru fiecare copil din grupa mică şi una mai complexă, cu copiii din grupa mai mare, pe care am dus-o la biserică şi am agăţat-o de candelabru
N.